Los 5 elementos como metáfora para comprendernos como seres muy diferentes pero igualmente imprescindibles para la comunidad. Cada uno con su dualidad y capacidad de renovación constante.
Aprenderán de manera divertida lo que son las hormonas, porqué hay tantas, tan diferentes y cómo evitar que te controlen la vida para mejorar las relaciones humanas y sobre todo la salud.
Dinámicas enlazada a la de los 5 elementos de la naturaleza para que comprendan metafóricamente la utilidad de todas las emociones. Una visión holística de cómo de una emocion pueden salir muchas mas y porqué. Metodología de Eduard Punset y Rafael Bisquerra , con material de apoyo de su proyecto "Universo de emociones ".
Introducción al mito del Laberinto del fauno y toda la metáfora con la vida , para que aprendan que a veces hay que perderse para encontrarse y por el camino hacerse sabio y fuerte.
Los poliedros de Platón también enlazados con la teoría de los 5 elementos. El origen de la Naturaleza y los patrones matemáticos que hay en todo. La armonía de la formas. La Belleza , que nada tiene que ver con los filtros de instagram.
La alimentación como gasolina, cómo influye en sus emociones y salud física . Importancia del deporte para que todos los elementos dentro del cuerpo puedan colaborar y hacer bien su trabajo. ¡Recetas sanas, ricas y divertidas! .
Aprenderán que son creativos de forma innata y que es un don humano para resolver problemas. Por otro lado está el arte y todas sus formas como medio de expresión y comunicación. El arte como terapia para superar crisis.
Aprenderán lo que son los símbolos y como son de importantes en la historia y culturas. Verán con otros ojos los museos y en general el arte.
Introducción a los ideogramas y la importancia de transmitir mas con menos. Veremos por encima el libro I Ching, el libro de las mutaciones.
Crearán una historia colectiva uniendo todas sus fantasias como un puzzle. Con sorpresas para generar autoconocimiento a través de los resultados.
Actividad orientada al debate, filosofía , la reflexión y al entrenamiento del pensamiento propio. Se fomenta la escucha activa , la comunicación grupal, la empatía. Los temas los eligen ellos.
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